Χρήσιμα εργαλεία και οδηγίες για την ασύγχρονη εξΑΕ
Λαμβάνοντας υπόψη σχετικές εισηγήσεις συμβούλων του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (11803/10-11-2020 έγγραφο του Ι.Ε.Π.), το Υ.ΠΑΙ.Θ. διαβιβάζει οδηγίες που φορούν σε […]
12 χρήσιμες ερωτήσεις και απαντήσεις για τη λειτουργία Δημοτικών και Νηπιαγωγείων
12 χρήσιμες ερωτήσεις και απαντήσεις για τη λειτουργία Δημοτικών και Νηπιαγωγείων από Δευτέρα 16 Νοεμβρίου 2020. Εμφανίσεις: 48
Οδηγίες και πληροφορίες για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση
Οι σχολικές μονάδες Π.Ε. και Δ.Ε., λόγω της αναστολής λειτουργίας τους, υποχρεούνται να παρέχουν σύγχρονη εξ αποστάσεως διδασκαλία καλύπτοντας τη […]
Δύο επίπεδα επιτήρησης και αυξημένου κινδύνου για τις εκπαιδευτικές δομές
Στο πλαίσιο της λήψης μέτρων προστασίας της δημόσιας υγείας από τον κίνδυνο διασποράς του κορωνοϊού COVID-19, ορίζονται δύο επίπεδα μέτρων […]
Δημιουργία και λειτουργία διαδικτυακών τμημάτων στο πλαίσιο της εξΑΕ
Η οργάνωση των προγραμμάτων της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης συνιστάται να γίνεται σε συνεργασία με τους Συντονιστές Εκπ/κού Έργου. Οι Οργανωτικοί […]
Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ιστορίας στο δημοτικό σχολείο (23/10/2020)
Η πρόταση που ακολουθεί είναι ενδεικτική, με την έννοια ότι ο εκπαιδευτικός είναι τελικά εκείνος που σχεδιάζει τη διδασκαλία του […]
Τέσσερα επίπεδα προληπτικών μέτρων για τις εκπαιδευτικές δομές
Σύμφωνα με την Δ1α/Γ.Π.οικ. 64450/11-10-2020 Κοινή Υπουργική Απόφαση (ΦΕΚ 4484 Β), με θέμα: “Κανόνες τήρησης αποστάσεων και άλλα μέτρα προστασίας […]
Διαδικτυακές εφαρμογές για το μάθημα των Μαθηματικών
Μια σειρά από ενδιαφέρουσες εφαρμογές για τα μαθηματικά είναι διαθέσιμες δωρεάν από το “The Math Learning Center” του Bridge Univesity. […]
Διαφοροποιημένη παιδαγωγική: Εκπαιδευτικό υλικό από το ΙΕΠ
Τα τελευταία χρόνια η διαφοροποίηση στη διδασκαλία και τη μάθηση προβάλλεται με αξιοσημείωτη συχνότητα σε εγχειρίδια διδακτικών προσεγγίσεων και πρακτικών […]
Εκπαιδευτικό υλικό για την παράλληλη στήριξη και την ένταξη μαθητών με αναπηρία ή ΕΕΑ στο σχολείο
Η ιδέα της αποτελεσματικής ένταξης των παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή/και αναπηρίες στο κοινό σχολείο και της εξασφάλισης της […]